三湘都市报12月13日讯（记者 杨斯涵 黄京 通讯员 李雯宇） 党的十九大报告首次提出要在“幼有所育”上不断取得新进展，这为我国0—6岁学龄前儿童的保育和教育指明了方向。要“办好学前教育”，“加强幼教师资培养”是至关重要的一环。今日，长沙市开福区杨柳学前教育名师工作室授牌仪式暨“游戏的创新运用”主题研修活动在开福区新竹第二小学举行。该名师工作室是开福区首个学前教育名师工作室，是推进开福区“三名工程”（“名学校、名教师、名校长”工程）建设，打造“品质学前教育”的师资队伍和教研平台的一项重大举措。
作为杨柳学前教育名师工作室的首席名师，杨柳现担任开福区教育局恒大御景天下幼儿园园长，是长沙市骨干教师，开福区优秀骨干教师。授牌仪式上，杨柳表示，自身与名师的称号还有一定的差距，但只要将成为教育名师是当成自己坚定不移的目标，也就离成功更近了一步。“名师工作室的建立就为大家提供了一个很好的平台，在工作室里，每一个成员就是大雁，团队就是雁阵。独行快、众行远。我们用大雁的精神，打造卓越的教师团队，将能力发挥到极限，相信团队的力量必将引领开福学前教育走向更加辉煌的明天。”未来，工作室将聚焦幼儿教师专业发展，着力打造一批师德高尚，具有较强发展意识和实践能力的骨干教师，以教师的专业成长带动学前教育质量的提升。
为了让大家更好地进行工作交流学习，工作室还特邀请湖南省政府机关第一幼儿园罗红辉园长，作了题为《 幼儿园民间传统游戏资源创新运用》的精彩讲座。罗院长的讲座让大家了解了“游戏的创新运用”的相关经验和做法，对下一步名师工作室关于课程游戏化研究起到很好的价值引领和导向作用。
据悉，杨柳学前教育名师工作室成员共28人，包括首席园长1人，名园长团队成员2人，学员23人，另外还聘请了2名顾问。工作室建设周期为三年，主要任务是结合学前教育特点和幼儿园的实际，确定研修主题，组织教师开展研修活动，通过开展一系列行之有效的教学观摩、课例研讨、名师论坛、专题讲座等形式来传播先进的教育理念和方法，并在实践中探寻教改的新思路。同时，建好学习空间，以团队引领教师共同发展，指导教师改进教育方法，组织教师与其他名师进行交流，助力教师课程领导力提升，带动学员共同成长，充分发挥辐射和引领作用。
作为开福区杨柳学前教育名师工作室的学员，开福区教育局第三幼儿园吴璐表示，将共享‘名师工作室’资源，提升能力、形成合力，提升自身的教育教学水平，推动开福区学前教育向着更高的目标迈进。
链接：